笔尖勾勒，声韵描绘，朗朗书声。最后的复习也是最后的拼搏。更进一步的努力，孜孜不倦，是为塑造更好的自己，如遇瓶颈，此时突破，如遇硕果，此时斩获。窗外的寒风凛冽，与室内的灯火通明似是格格不入，却又如此般配。
期末考试前的复习是小寒的另一副光景。不亚于元旦时灯火辉煌，自习教室和宿舍楼前也闪耀着知识的火光。
小寒像是乐曲的一段前奏，酒席开始前的开胃菜，
巨星降临前的仪仗队，烟火升空时的绚丽光尾。小小的高潮，收敛又不失其精彩。结束后便会立刻回归平静，将对冬天剩余的期待好好保留下来
突发性耳聋或称“特发性突发性聋”，简称“突发性聋”或“突聋”，是指突然发生的、原因不明的感音神经性听力损失。主要临床表现为单侧听力下降，可伴有耳鸣、耳堵塞感、眩晕、恶心、呕吐等。
临床表现
1.耳聋多为单侧耳聋，发病前多无先兆，少数患者则先有轻度感冒、疲劳或情绪激动史。耳聋发生突然，患者的听力一般在数分钟或数小时内下降至最低点，少数患者可在3天以内听力损失方达到最低点。
2.耳鸣可为始发症状，大多数患者可于耳聋时出现耳鸣，但耳鸣也可发生于耳聋之后。经治疗后，多数患者听力可以提高，但耳鸣可长期存在。
3.眩晕一部分患者可伴有不同程度的眩晕，多为旋转性眩晕，伴恶心、呕吐。可与耳聋同时出现，或于耳聋发生前后出现。
4.其他少数患者可有耳闷堵感、压迫感或麻木感。
聋哑交流会
如今国内的疫情是比较稳定的，很多地方渐渐的成为低风险的地区并渐渐恢复了正常的运转。疫情期间也更好的让我们体会到人类疾病面前的弱小。医学在进步，而疾病却也不断的有改变，任何医学都不能停滞不前，也没有一劳永逸的医术，人类在医学上也需要不断的探索以及进步才能更好的迎接未来。
粤波聋哑专家李全义主任作为耳科专家，更是深有体会，即使自己作为专研专治聋哑方面的专家已经有非常丰富的诊疗经验，但也不能停止学习和研究。
时间就是生命，没有永恒精湛的技术，只有不断努力进步的学术。
疫情期间李全义主任遵守“少聚集、少出行”的防疫准则，与众多耳科医生专家进行线上网络视频会议。进行对2019年耳科诊疗的总结和对个别疾病进行分析探讨交流经验，以及对接下来耳聋耳鸣医学研究方向的确定。李全义主任说每次的耳科诊疗经验都是宝贵，与其它专家医生交流分享是促进医学进步发现盲区的非常好的方式。
年的爱耳日主题是“保护听力、终生受益”，幼儿儿童的生命才刚开始，听力更为重要。因此这次会议，李全义主任更为着重地探讨了小孩耳聋的情况，针对于小孩耳聋的病因复杂，小孩身体免疫低下，没有主观意识等情况下应如何正确的找对病因针对治疗。
李全义主任举了自己接诊的一个案例，是一个刚出生几个月的小女孩，出生就听力筛查不过，复查两次也依然不过，最后一家人带这小女孩来到医院。根据检查报告分析诊断为先天性遗传耳聋，父母没有耳聋的现象，可判断常染色体隐形遗传的一种，庆幸检查报告耳神经没有坏死。这小女孩来到医院时，观察到孩子对声音的敏感度是非常低的。李全义主任指出单纯的药物治疗和常规的治疗方法是很难起到疗效的，这里必须对耳神经激活修复，促进药物吸收发挥药性才能达到好的效果。这小女孩在后面的治疗中听力慢慢恢复，听力也提高了一个等级。小孩耳聋的治疗关键一定要了解病因及内耳耳神经的状况。
李全义主任还指出混合性听力损失儿童在目前的情况下治疗难度依旧很大，李全义主任凭借多年的耳科经验通过混合性听力损失的听力测量、病因及可能遇到的困难来定义混合性听力损失，以实现全面和准确的诊断，安排最优的治疗方案。李全义主任分享了这一经验。
这是历史来第一次的网络视频会议，很成功，参与的耳科医生没有人缺席，都非常积极的参加了这次的视频会议。
这次的聋哑的交流用了两个小时多，各个医生在一年的接诊治疗中都有遇到难点和听力恢复效果不佳的情况，然后大家对这些情况进行探讨研究，李全义主任以更为丰富的耳科经验给出的建议得到认可，李全义主任在会议中也认识到了新的耳科案例，深刻知道即使自己在耳科接诊研究多年，依然有很多不同耳聋病症她还没发现，还需要更深的研究和探索，才能给耳聋患者带去最好的治疗和效果，才能不辜负一身勤能前进，这不单是句口号，也是一直作为李全义主任的前进领航语，更是在李全义主任带领下攻克耳聋.聋哑这医学界难题的行动标语，前进的鞭束！
突发性耳聋或称“特发性突发性聋”，简称“突发性聋”或“突聋”，是指突然发生的、原因不明的感音神经性听力损失。主要临床表现为单侧听力下降，可伴有耳鸣、耳堵塞感、眩晕、恶心、呕吐等。
临床表现
1.耳聋多为单侧耳聋，发病前多无先兆，少数患者则先有轻度感冒、疲劳或情绪激动史。耳聋发生突然，患者的听力一般在数分钟或数小时内下降至最低点，少数患者可在3天以内听力损失方达到最低点。
2.耳鸣可为始发症状，大多数患者可于耳聋时出现耳鸣，但耳鸣也可发生于耳聋之后。经治疗后，多数患者听力可以提高，但耳鸣可长期存在。
3.眩晕一部分患者可伴有不同程度的眩晕，多为旋转性眩晕，伴恶心、呕吐。可与耳聋同时出现，或于耳聋发生前后出现。
4.其他少数患者可有耳闷堵感、压迫感或麻木感。
小寒像是乐曲的一段前奏，酒席开始前的开胃菜，
巨星降临前的仪仗队，烟火升空时的绚丽光尾。小小的高潮，收敛又不失其精彩。结束后便会立刻回归平静，将对冬天剩余的期待好好保留下来
期末考试前的复习是小寒的另一副光景。不亚于元旦时灯火辉煌，自习教室和宿舍楼前也闪耀着知识的火光。
。笔尖勾勒，声韵描绘，朗朗书声。最后的复习也是最后的拼搏。更进一步的努力，孜孜不倦，是为塑造更好的自己，如遇瓶颈，此时突破，如遇硕果，此时斩获。窗外的寒风凛冽，与室内的灯火通明似是格格不入，却又如此般配。
